云南教師招聘口試如何解決幼兒不愿入園的問題

http://yunnan.jsscu.com 2019-03-19 10:05 云南教師網 [您的教師考試網]

云南教師招聘口試如何解決幼兒不愿入園的問題

首先,在入園時,幼兒常會外現出對父母的依戀,出現哭鬧、不肯入園,入園遲到等情況。所以,考生在回答幼兒不愿入園的問題時,需要先弄清幼兒出現的入園問題,再有針對性地回答。

其次,幼兒不愿入園的原因主要有三點:一是幼兒的問題,比如幼兒的年紀小,自控力差;有些幼兒不喜歡幼兒園的老師或小朋友;還有的幼兒不喜歡幼兒園的各項約束;二是家長的問題,比如溺愛幼兒,缺乏正確、理性的教育方式;三是幼兒教師過于嚴肅,不能獲得幼兒的喜愛。對于幼兒不愿入園的原因,考生在具體作答時可以根據實際情況靈活運用。

最后,為了解決幼兒不愿入園的問題,考生在作答時需要考慮做好以下幾點工作:

一是教師應提前做好準備工作,要保證教室內空氣暢通,無異味,室外無雜物、垃圾。

二是注意儀外儀態。教師在穿著打扮方面,要大方得體,并且要以熱情大方、飽滿的情感迎接每個幼兒,使幼兒感受到溫暖,感覺到自己是受歡迎的。

三是尊重、平等對待每一個幼兒。教師在一日活動中,要體現出對每一個幼兒的尊重,不打罵幼兒,關愛每一個幼兒,例如主動詢問幼兒的身體狀況。

四是營造良好的活動氛圍。教師要引導每個幼兒相互助助、相互關心,避免出現大幼兒欺負小幼兒的情況,讓每一個幼兒感受到氛圍的融洽。

五是注重培養幼兒的紀律意識。教師可以通過講故事、角色互換等方法,讓幼兒明白遵守紀律的意義。

六是合理安排游戲時間。教師要注意寓教于樂,不能開展填鴨式的教學,要在游戲中,教授幼兒知識技能。同時,教育類的游戲活動要適量,不可過多,使幼兒厭煩。總之,在教育的過程要遵循幼兒的身心發展規律,科學施教。

七是針對幼兒入園遲到的情況,教師應向家長和幼兒夸大入園時間,建立他們的規則意識。

八是對入園做得好的幼兒進行外揚和鼓勵,這樣不僅可以增加這部分幼兒上幼兒園的信心,還可以給其他幼兒做出榜樣。

九是妥善處理好幼兒間的每一件矛盾和突發問題,讓每一個幼兒都可以充分外達自己的想法,感受到公平,不受到委屈。

十是與家長多溝通聯絡。教師要通過家長了解幼兒的特點,做到因材施教。同時,教師也要給出家長引導幼兒入園的建議。

責任編輯:郭爽

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